Как изменится подготовка ИТ-специалистов в вузах

Генеральный директор iPavlov Лоран Джейкобс рассказал ComNews, как изменится подготовка ИТ-специалистов после обновления вузовских программ.

Решение Министерства науки и высшего образования исключить из официального перечня отдельные специальности «Прикладная математика» и «Прикладная математика и информатика», объединив их в укрупненные группы, вызвало активные дискуссии. Однако крупный технологический бизнес видит в этой реформе не кризис, а логичный шаг на пути к модернизации обучения.

Современная подготовка ИТ-специалистов: фокус на практику

В ИТ-индустрии классический диплом университета постепенно перестает быть главным пропуском в профессию. На первый план выходят реальные навыки, портфолио и готовность человека к непрерывному развитию.

«На практике мы принимаем на работу профессионала, а не то, что написано у него в дипломе. Даже резюме соискателя не является полноценной характеристикой потенциального сотрудника», — поясняет Лоран Джейкобс.

По его словам, ИТ-специалисты сегодня проходят огромное количество курсов, получают дополнительное образование, и огромную роль во всем этом играет самообучение.

При этом фундаментальная база, которую дает высшее образование, остается важным стартовым элементом. Лоран добавляет, что знания из высших учебных заведений служат важным фундаментом и помогают студентам сформировать базис для осознанного выбора будущей профессии. При этом актуальные тенденции в обучении направлены на расширение контента программ, а не на его сокращение. По словам эксперта, сейчас ключевое внимание уделяется междисциплинарному подходу и активному внедрению реальных бизнес-кейсов в учебные курсы.

Почему академической среде необходима гибкость

Полноценным заказчиком для высшей школы сейчас выступает сам коммерческий сектор. Конкурентный ландшафт меняется стремительно, из-за чего требования рынка труда постоянно трансформируются.

«Заказчиком для вуза является рынок, и конкурентный ландшафт требует постоянных изменений и инноваций. Поэтому я не вижу ничего критичного в данном преобразовании для ИТ-индустрии», — подчёркивает Лоран.

Сегодня профильное министерство тесно сотрудничает с инновационным бизнесом и оперативно получает точную обратную связь о качестве кадров. Модернизация нормативных списков как раз и призвана убрать устаревшие бюрократические барьеры.

Скорее всего, эти изменения позволят министерству предоставить вузам дополнительную гибкость в подготовке именно тех кадров, в которых нуждается рынок. Довольно часто вузы сталкиваются с ситуацией, когда рынок требует подготовки кадров с определенными компетенциями и знаниями, но вузу требуется время и преодоление многих учебно-методических нормативных ограничений для реализации новых программ.

На фоне глобальной цифровой трансформации спрос на новые актуальные знания рождается ежедневно. «Уверен, что эти изменения делаются как раз с целью облегчения и ускоренного внедрения более современных программ и дисциплин», — резюмирует Лоран.

Полную версию обсуждения новой реформы высшей школы и мнения других ключевых игроков рынка можно найти в материале на сайте ComNews.